
Emily Minton2
[A continuación se una imagen de vista previa de Alimentación Saludable: Crucigrama sobre meriendas nutritivas. El PDF de este documento está disponible en http://edis.ifas.ufl.edu/pdffiles/FY/FY122400.pdf.]
¡Complete este crucigrama para aprender más sobre los beneficios de las meriendas y algunos consejos sobre meriendas más saludables!
5. Consumir meriendas saludables de todos los grupos de alimentos ayuda a aumentar su consumo de _______________. |
6. Consumir una _____________ entre las comidas no arruinará su apetito. |
7. Añadir meriendas en su horario de comidas ayuda a consumir porciones más_____________ en el desayuno, almuerzo y cena. |
8. Limite las meriendas altas en azúcar añadida o altas en __________. |
1. Las meriendas se comen cuando se tiene _________, no cuando se está aburrido. |
2. Las meriendas ayudan a minimizar el hambre hasta su próxima ________. |
3. Seleccione meriendas saludables de todos los _________ grupos de alimentos. |
4. Mantenga frutas y verduras lavadas y picadas para su ____________. |
Respuestas |
Horizontal: 5. Nutrientes; 6. Merienda; 7. Pequeñas; 8. Grasas |
Vertical: 1. Hambre; 2. Comida; 3. Cinco; 4. Conveniencía |
The English version of this document is Healthy Eating: Nutritious Snacking Crossword (FCS8905). Este documento, FCS8905-Span, es uno de una serie del Departamento de Ciencias de la Familia, la Juventud y la Comunidad, Servicio de Extensión Cooperativa de la Florida, Instituto de Alimentos y Ciencias Agrícolas, Universidad de la Florida. Publicado: mayo 2011. Traducido del inglés por Rafael Arango y Claudia Peñuela. Visite el sitio web de EDIS en http://edis.ifas.ufl.edu/.
Emily Minton, BS, la anterior coordinadora del programa ENAFS, Departamento de Ciencias de la Familia, la Juventud y la Comunidad, Instituto de Alimentos y Ciencias Agrícolas, Universidad de la Florida, Gainesville, FL 32611.
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