Martin B. Main

0000-0002-6374-6294

Nesting Island Creation for Wading Birds

C. Leann White, Peter C. Frederick, Martin B. Main, and James A. Rodgers, Jr.

This document is CIR1473, one of a series of the Wildlife Ecology and Conservation Department, UF/IFAS Extension. Original publication date May 2005. Revised September 2008.

Emergency Snakebite Action Plan

Steve A. Johnson and Martin B. Main

Jaguar: Another Threatened Panther

Martin B. Main and Anthony J. Novack

Florida Monitoring Program: Point Count Method to Survey Birds

Mark E. Hostetler and Martin B. Main

Bats of Florida

Holly K. Ober, Martin B. Main, and Ginger M. Allen

Dealing with Venomous Snakes in Florida School Yard

Steve A. Johnson and Martin B. Main

Did I See a Panther?

Diane J. Episcopio, Elizabeth F. Pienaar, and Martin B. Main

Developing Sign Displays for Conveying Information

Anna M. Prizzia, Mark E. Hostetler, and Martin B. Main

How Effective and Humane Is Trap-Neuter-Release (TNR) for Feral Cats?

Mark Hostetler, Samantha M. Wisely, Steve Johnson, Elizabeth F. Pienaar, and Martin Main

Florida's Native Bromeliads

Barbra C. Larson, J. Howard Frank, Martin B. Main, and Ginger M. Allen

Improving, Restoring, and Managing Natural Resources in Florida: Sources of Technical Assistance for Urban Homeowners

Mark Hostetler, Martin Main, and Chris Demers

Efectos del fuego en la vida Silvestre de Florida y su hábitat

Martin B. Main

Florida Monitoring Program: Transect Method for Surveying Birds

Mark E. Hostetler and Martin B. Main

Wildlife in Urban Landscapes: Use of Golf Course Ponds by Wetlands Birds

C. LeAnn White and Martin B. Main

Preventing Encounters between Children and Snakes

Steve A. Johnson and Martin B. Main

The most effective way to prevent a child from being bitten by a venomous snake at school or elsewhere is to prevent them from interacting with a snake. We provide measures that can be taken by schools to discourage snakes from coming onto school property and we provide a short educational program that teachers can give to students. This document is WEC 201, one of a 4-part series of the Department of Wildlife Ecology and Conservation entitled Dealing with Venomous Snakes in Florida School Yards, UF/IFAS Extension. Original publication date September 2005. 

Living with Alligators: A Florida Reality

Elizabeth Swiman, Mark Hostetler, Sarah Webb Miller, and Martin Main

Evaluating Private Lands for Conservation of Wildlife

Martin B. Main, Mark E. Hostetler, and Annisa Karim

Reconociendo las Serpientes Venenosas de Florida

Steve A. Johnson y Martin B. Main, y traducido por Alejandra Areingdale, Miguel Acevedo, y Armando Ubeda

En Florida habitan más de 50 especies de serpientes nativas, de las cuales sólo seis son venenosas. Las especies venenosas incluyen cinco víboras crotalinas (la serpiente oriental de cascabel de dorso de diamante, el crótalo de los cañaverales, el crótalo pigmeo, la cabeza cobriza, la boca de algodón) y la serpiente coral. Las cabezas cobrizas y las serpientes crótalo de los cañaverales tienen un rango de distribución limitado en Florida. Esto incluye una área pequeña al oeste de Tallahassee y algunos condados al Noroeste de la Florida para las cabezas cobrizas, y el norte de Florida cerca de la ciudad de Gainesville para las serpientes crótalo de los cañaverales. Las otras cuatro especies venenosas son comunes en todo el estado. Las serpientes venenosas de Florida viven en una variedad de hábitats naturales, que incluyen desde los humedales hasta los bosques secos.

¿Por qué no debemos alimentar a las aves acuáticas?

Mark E. Hostetler, Martin B. Main y Maena Voigt. Traducido por Alejandra Areingdale y Miguel Acevedo

El propósito de este documento es ayudar a reducir la frecuencia con la que las personas alimentan a las aves que viven cerca del agua en Florida y explicar los impactos negativos de estas acciones. Este documento está dirigido a una audiencia general. Las aves acuáticas viven en o cerca de ambientes acuáticos como el océano, lagos, humedales, pantanos y ríos. Este grupo incluye pelícanos, patos, gansos, garzas, garcetas, gaviotas, charranes, cormoranes, etc.

Standardized Invasive Species Terminology for Effective Outreach Education

Basil V. Iannone III, Emily C. Bell, Shannon Carnevale, Jeff E. Hill, Julie McConnell, Martin Main, Stephen F. Enloe, Steven A. Johnson, James P. Cuda, Shirley M. Baker, and Michael Andreu

This publication introduces a standardized set of seven terms compiled by the members of the UF|IFAS Invasive Species Council that can describe most situations involving invasive species, limit the confusion caused by jargon and incorrect usage, and deliver a simplified and unified message about the impacts of invasive species and how to best prevent and control them, potentially increasing the environmental and socioeconomic benefits of invasive species Extension and outreach programs.

Diamondback Terrapins of Florida

Rick O’Connor, Travis Thomas, and Martin Main

Florida is home to several species of sea turtles, but in addition to sea turtles, Florida has another native turtle that inhabits coastal waters: the diamondback terrapin. This “lesser known” coastal turtle occurs along Florida’s Atlantic and Gulf coasts; however, many people are unaware of the species. This fact sheet provides information on diamondback terrapin ecology and conservation and will be of interest to lay and professional audiences interested in learning more about and contributing to conservation of this species.

Cómo prevenir encuentros entre niños y serpientes

Steve A. Johnson y Martin B. Main

La forma más efectiva de proteger a los niños de la mordedura de serpientes es simplemente evitar que interactúen con ellas. En este documento se recomiendan medidas que pueden tomar las escuelas para prevenir el ingreso de serpientes a la propiedad escolar. Además se ofrecen algunas ideas para desarrollar programas educativos sobre estos reptiles y para entrenar a los niños sobre qué hacer si se encuentran con una serpiente en su escuela o en otro lugar.  Se incluye un programa educativo breve que los maestros pueden utilizar con los estudiantes. 

¿Qué tan eficaz y humanitario es el método Atrapar-Esterilizar-Liberar (TNR) para los gatos salvajes?

Mark Hostetler, Samantha M. Wisely, Steve Johnson, Elizabeth F. Pienaar y Martin Main

A medida que la cantidad de gatos salvajes continúa aumentando, los administradores de tierras, los funcionarios de salud pública y los ciudadanos privados expresan su preocupación sobre cómo abordar las molestias y los impactos en la salud pública, así como las preocupaciones sobre el bienestar animal que crean los gatos salvajes. La estrategia atrapar-esterilizar-liberar (TNR) para el manejo de gatos salvajes está ganando popularidad en Estados Unidos. Sin embargo, ¿será que esta estrategia funcione?

¿Vio un puma?

Diane J. Episcopio, Elizabeth F. Pienaar y Martin B. Main

Los pumas a veces se pueden confundir con gatos monteses, perros y coyotes. En este documento se proporcionan datos e imágenes que pueden ayudar a cualquier persona a identificar a un puma.

Atracción de aves al patio: selección del comedero para aves

Emma V. Willcox, Mark E. Hostetler, Martin B. Main y Maena Voigt

La historia de la alimentación de aves en Estados Unidos se remonta al año 1845, cuando Henry David Thoreau les ofreció alimento en Walden Pond. En 1926 se lanzó al mercado el primer comedero comercial diseñado específicamente para colibríes. Hoy en día, más de 50 millones de estadounidenses distribuyen anualmente mil millones de kilos de alimento para aves. Antes de instalar un comedero en su jardín, es importante considerar algunos aspectos clave. Este documento ofrece recomendaciones útiles que sirven como guía general. La mejor manera de descubrir cómo atraer aves a sus comederos es mediante la experimentación. Este documento es el WEC 162, parte de una serie del Department of Wildlife Ecology and Conservation, Florida Cooperative Extension Service, Institute of Food and Agricultural Sciences (UF/IFAS), University of Flolrida. Publicado por primera vez en septiembre de 2003. Revisado en Noviembre 20, 2024.

Conservation Subdivision: Construction Phase—Native Landscaping Palette

Mark E. Hostetler and Martin B. Main

WEC284 discusses the importance of emphasizing native plants when selecting a landscape palette. Includes additional resources.

Attracting Backyard Birds: Bird Feeder Selection

Emma V. Willcox, Mark E. Hostetler, Martin B. Main, and Maena Voigt

Before placing bird feeders in your backyard, consider the bird species you would like to attract. Different birds are attracted to different bird feeders and foods. The following suggestions are useful guidelines, but it is best to experiment. Try a variety of feeders and foods located in different spots around your yard.

Why Shouldn't We Feed Water Birds?

Mark E. Hostetler, Martin B. Main, and Maena Voigt

A UF/IFAS numbered Fact Sheet. in support of UF/IFAS Extension program: Animal Systems

Tropical Hardwood Hammocks in Florida

Annisa Karim and Martin B. Main

A UF/IFAS numbered Fact Sheet. Published by Plant Systems

Improving, Restoring, and Managing Natural Resources on Rural Properties in Florida: Sources of Financial Assistance

Chris Demers, Martin B. Main, and Mark E. Hostetler

The purpose of this publication is to inform landowners about government programs available to help conserve natural resources. In each case we describe the program options, benefits, and requirements and provide information on where to apply.

Wildlife of Florida Factsheet: Feral Swine

Raoul K. Boughton, Bethany Wight, E. Hance Ellington, and Martin Main

A UF/IFAS numbered peer reviewed Organism ID. in support of UF/IFAS Extension program: Environmental Literacy and Sustainability

Recognizing Florida's Venomous Snakes

Steve A. Johnson and Martin B. Main

A UF/IFAS numbered Organism ID for General Public audience(s). Published by Environmental Literacy and Sustainability

Hoja informativa sobre la vida silvestre de la Florida: Tortuga Terrestre de Florida

Bethany Wight, Raoul K. Boughton, y Martin Main. Traducido por Gabriela Gomez, Alejandra Areingdale, y Miguel Acevedo

Esta es una hoja informativa sobre la vida silvestre de Florida dedicada al tortuga terrestre de Florida. Esta ficha busca informar sobre las características de este animal, la historia de su presencia en el estado, su distribución actual, biología y comportamiento. El objetivo es informar al público en general sobre esta especie.

Commonly Asked Questions About Coyotes in Florida

Martin B. Main, E. Hance Ellington, Mark E. Hostetler, and Steven A. Johnson

There are many perspectives and misconceptions regarding coyotes (Canis latrans) in Florida. Some people enjoy seeing and hearing coyotes and consider them important components of Florida ecosystems. Others consider them a nuisance or a threat. This publication provides basic information about coyotes and specifically addresses questions that we are commonly asked about coyotes. The intended audience is anyone who is concerned about or interested in learning more about coyotes in Florida.

Viviendo con los caimanes: una realidad en Florida

Elizabeth Swiman, Mark Hostetler, Sarah Webb Miller, y Martin Main, y traducido por Alejandra Areingdale, Miguel Acevedo

En Florida compartimos nuestro ambiente con un reptil enorme, el caimán americano (Alligator mississipiensis). Caimanes y humanos interactúan frecuentemente debido al aumento drástico de la población humana; esto ha incrementado la posibilidad de conflicto. Entender dónde habitan los caimanes, cómo se comportan, y qué podemos hacer para evitar conflictos es vital para poder compartir nuestro espacio de forma segura.  Esta es la versión en español del documento originalmente publicado en inglés: "Living with alligators: a reality in Florida" (#WEC203)

Ospreys and Observing Osprey Behaviors through the University of Florida Osprey Cam

Mark Hostetler, Steven A. Johnson, and Martin B. Main

This publication provides information about ospreys (Pandion haliaetus). Further, it discusses an osprey cam that was placed on several nests at the University of Florida campus in Gainesville. This publication is for anyone interested in learning more about ospreys.

Wildlife of Florida Factsheet: Coyote

Raoul K. Boughton and Bethany Wight

Northern Raccoon

William H. Kern Jr.

Moles

William H. Kern, Jr.